一、背景
在新时代背景下，加强和改进学校思想政治工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是党和国家赋予教育系统的重大任务。马克思主义学院作为传播党的理论与思想的重要阵地，承担着立德树人的根本任务。为深入贯彻党的教育方针，扎实推进“立德树人铸魂工程”，特制定本三年行动计划（2024-2026年）。
二、工作目标
本行动计划坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，旨在通过强化思想政治教育，提高思政课的针对性和吸引力，构建高质量思政课程体系，加强思政课教学资源库建设，以及完善思政课教学教研平台，全面提升学校基层党建工作和思政教育水平，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、主要措施
（一）高质量开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课
1.开足开好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课。自2024年秋季学期起，将原来在大学二年级一个学期开设的48个学时的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课，改为在大学二年级一个学年上课，分《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（上）和《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（下）开设，各36学时，共64个学时。
2.组织专业教师团队，深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想，结合国内外时事热点，开发具有地方特色的教学案例和教学资源。
2.定期邀请知名学者、党政领导干部进校园开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题讲座和教学研讨，增强课程的权威性和实效性。
（二）实施优质思政课程建设计划
1.加强对思政课教师队伍的培养，打造遴选一批优秀思政课教师，组建课程研发团队，聚焦社会热点、难点问题，开展教学研究。
2.鼓励教师利用现代信息技术手段，优化课程内容，创新教学方式，推动课堂革命，全面提升思政课思想性、理论性和亲和力、针对性。
3.建立思政课教学资源库，包括精品课程建设、视频教程、案例库、试题库等，实现资源共享。
4.创新思想政治理论课实践教学的方式方法，邀请行业精英、专家学者、种养殖能手等担任思政课实践教学指导老师，通过线上线下相结合的方式，开展思政课实践教学，提高实践教学的针对性和实效性。
（三）完善思政课教学教研平台
1.搭建线上线下相结合的思政课教学教研平台，定期组织教学研讨会、经验交流会等活动。
2.增进思政课教师之间的交流与合作，形成常态化、制度化的教研机制。
3.鼓励思政课教师进行教学研究和改革，推动思政课教学质量的持续提升。
四、工作成效
（一）思政课程体系更加完善
通过实施优质思政课程建设计划，已建好一门精品在线开放课程，满足不同层次、不同需求学生的学习需要。
（二）教学资源更加丰富多样
思政课教学资源库建设取得显著成效，教师备课效率提高，学生学习资源丰富多样，教学效果显著提升。
（三）教师素质和教学水平提升
通过加强教师培训、交流和合作，教师教学研究能力显著增强，教学成果不断涌现，为思政课教学改革提供有力支撑。
（四）学生思政素养显著提高
学生政治素养、道德品质和综合素质得到全面提升，能够深刻理解并认同党的理论和路线方针政策，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过本三年行动计划的实施，马克思主义学院将进一步推动学校基层党建工作与思政教育深度融合，为培养新时代优秀人才贡献力量。
